La neuroeducación es una disciplina que integra la neurociencia, la psicología y la educación con el objetivo de comprender cómo aprende el cerebro. Este enfoque permite diseñar estrategias pedagógicas más efectivas basadas en procesos como la atención, la memoria y la emoción.

El aprendizaje no es solo acumulación de información, sino un proceso dinámico que implica la creación de conexiones neuronales. Factores como el entorno, la motivación y las experiencias influyen directamente en cómo los niños adquieren conocimientos .

Comprender la plasticidad cerebral permite a los docentes adaptar sus metodologías para potenciar el desarrollo integral del niño.